PAPAGAIOS DE PAPEL

VAMOS CONSTRUIR PAPAGAIOS DE PAPEL

(Papagaio da Margarida Couto, 3ºA)

No nosso atelier de papagaios de papel construimos papagaios muito engraçados, por isso se quiseres construir o teu em casa com a ajuda dos teus pais, cá vai a "receita":
Material:
Uma cana com 50 cm de comprimento;
Uma cana com 60 cm de comprimento;
Papel de seda de várias cores;
Metro e meio de corda de algodão;
Um carreto com 100 m de fio de "nylon" .

1- Põe uma cana em cima da outra formando uma cruz e ata-as fortemente com uma corda

1- Já tens a armação do papagaio.

2-Forra a armação de papagaio com o papel de seda.

3-Ata a corda de algodão numa das pontas da cana mais cumprida. Depois, decora a corda atando com o fio laços de papel de seda de várias cores.

Já tens a cauda do papagaio.

4- Corta três bocados de fio de nylon com 50 cm e ata cada bocado a cada uma das outras pontas da cana. Faz um nó com os 3 fios de nylon. Depois, ata a esse nó a ponta do fio de nylon do carreto.Já tens o teu papagaio de papel pronto para voar.

Retirado do site: http://toca-de-dinossauros.blogspot.com/2008_05_04_archive.html

ARTISTA DO MÊS MARÇO - GAUGUIN

ARTISTA DO MÊS DE MARÇO

PAUL GAUGUIN

Nas Actividades de Enriquecimento Curricular (AEC'S), Expressão Plástica, é trabalhado todos os meses uma técnica que é associada sempre a um artista (vida, obra e técnica predominante). Claro que a linguagem é adequada às diferentes idades e turmas e o que se pretende principalmente é fazer uma pequena abordagem sobre o artista escolhido.

O artista escolhido para o mês de Março foi Paul Gauguin.

Para este artista a técnica utilizada foi: As cores ao contrário.

Esta técnica consiste em pintar os desenhos com cores que normalmente não são. Por exemplo: sol azul, relva vermelha, etc.

Para apresentação desta técnica foi contada a seguinte história...

Na cidade de Paris, em França, nasceu um menino chamado PAUL GAUGUIN, no ano de 1848.
Depois de muitas aventuras, Gauguin, decidiu tornar-se num pintor e quando começou a pintar, pensou que queria ser um pintor diferente de todos os outros pintores da época e decidiu PINTAR COM AS CORES AO CONTRÁRIO…
Todas as pessoas ficaram muito espantadas e não gostaram muito da ideia, afinal de contas nunca ninguém tinha visto alguém pintar montanhas de vermelho, relva laranja ou até um céu amarelo e muitas mais coisas estranhas.
Este tipo de pintura tem o nome de Movimento artístico Pós-Impressionismo.

Só depois de morrer, em 1903, e passados muitos anos é que GAUGUIN ficou famoso e finalmente o seu talento reconhecido.

Depois de apresentar a história de Gauguin foi mostrado e explicado o círculo cromático das cores, este círculo serviu para ajudar as crianças a perceber quais as cores opostas umas das outras.

E o resultado foi o seguinte...

Desenho de cima: Carolina Carvalho, 2º Ano A


Desenho em baixo:
Maria Costa, 4º ano B













Desenho de cima:
A casa ao contrario
Beatriz, 2º ano A


Desenho em baixo:
João, 1º ano












Desenho de cima:
Rafaela, 2º ano A





Desenho em baixo:
Francisco, 2º ano A










Desenho de cima:
Ana Rita, 4º ano B


Desenho em baixo:

Autor não identificado, 4ºano B

Ficam apenas alguns exemplos dos muitos trabalhos realizados pelas nossas crianças.

UM OLHAR SOBRE JÚLIO RESENDE

Este ano decorreu o VII concurso APECV - Um olhar sobre Júlio Resende.

A entrega dos trabalhos terminou no passado dia 31 de Janeiro e é um concurso promovido pela Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual, em que todos os anos lançam um olhar sobre um artista português.

Aqui na nossa ludoteca, durante as Actividades de Enriquecimento Curricular, Expressão Plástica, as nossas crianças, das turmas de 4º ano, participaram com os seus trabalhos.
Os trabalhos plásticos foram realizados segundo as normas e regras do concurso, obedecendo ao tipo de suporte (papel), tamanho e debate sobre as obras do artista.
A ideia não era reproduzir uma obra fiel de Júlio Resende, mas sim, que transformação? O que fariam de diferente? Que técnicas usariam?
As crianças responderam a essas questões e trabalharam.
A inscrição foi feita através da escola e cada uma tinha um limite de 10 trabalhos a enviar.

Sobre este concurso, podemos encontrar a seguinte informação no site da APECV:
93 escolas participaram no concurso , recebemos 750 trabalhos fantásticos de alunos de todo o país.
Os trabalhos serão expostos na Fundação Julio Resende: O Lugar do Desenho, em Valbom onde se realizará a cerimónia de entrega dos prémios.
Os Prémios são gentilmente oferecidos pela STAEDTLER Portuguesa, Lda.
A Exposição ou parte dela poderá viajar pelo país caso haja interesse de escolas ou associados.
Brevemente anunciaremos a lista dos vencedores.
A Cerimónia de entrega dos prémios será na Fundação Julio Resende: O Lugar do Desenho, em Valbom no dia da inauguração da exposição ( 18 de Abril).

Já recebemos um email a comunicar que nenhum dos nossos trabalhos foi seleccionado, mas deixo as fotos dos trabalhos dos nossos artistas e igualmente a foto do quadro de Júlio resende no qual as crianças se inspiraram.

Devo dizer que como professora, deu-me um gozo imenso acompanhá-los neste processo de criação por vê-los voar, criar e principalmente por conseguirem realizar o trabalho de forma tão autonóma e entusiástica.
Estão de parabéns meninos!!!

Antes de enviarmos os trabalhos a concurso, montamos uma exposição com os trabalhos, no espaço da ludoteca.

Fotos da Exposição:

Fotos dos trabalhos das crianças e por baixo o quadro de Júlio Resende no qual as crianças se inspiraram para realizar o trabalho:

Retrato de Júlio Resende, Rodrigo Martins, 4º ano A (pintado em acrílico)

Trabalho realizado por: Bernardo Flórido e Luís Fernandes do 4º ano A e Gonçalo Gomes do 3ºB, pintado a pastel. Inspirado no quadro Quando a cor manda.

Trabalho realizado por: Inês Rafael, Beatriz Carvalho e Sara Vasconcelos, da turma do 4º ano A, pintado com acrílico e uma mistura de cola branca com areia e pedrinhas. Inspirado no quadro Camponesas.

Trabalho realizado por: Emma Francisco e Mª Beatriz Vieira, do 4º ano A, pintado com acrílico e uma mistura com cola branca, pêlos de pincéis e pedrinhas.

O segundo trabalho realizado por Rodrigo Fialho, do 4º ano B, acrílico.

Ambos os trabalhos inspirados na obra A Cavalo.